Südschleswig als Tor zwischen Europa und dem Norden

Zielsetzung: Das Ziel der Aufgabe ist es sich mit dem Slogan Schleswig-Holsteins “Der echte Norden” auseinanderzusetzen. Wie kam es zu diesem Slogan und wie wird er eingesetzt?

Voraussetzungen: Der Verein “Norden” und dessen Arbeit sollte bekannt sein, vor allem dessen Verknüpfung zu Südschleswig.

A: Führe als Einstieg eine Umfrage durch, in dem du an deiner Schule und/oder in deinem Freundeskreis fragst, was sie über den Norden, Dänemark und Deutschland und deren Verbindungen wissen.

B: Gruppenarbeit

Geht in euren lokalen Supermarkt und schaut euch das Warenangebot an. Gibt es etwas, das euch als besonders nordisch auffällt? Wird mit dem Norden geworben? Gibt es Produkte, die so wohl nur in Schleswig-Holstein angeboten werden und nicht im übrigen Deutschland? Welche Produkte sind das? Inwiefern werden sie anders beworben? (Beispiel: Die Butter Kærgården, die mit "nordisch frischer Geschmach" beworben wird)

Diskutiert anschließend in der Gruppe, weshalb besonders in Schleswig-Holstein das Nordische auch in Form von Produkten existiert.

C: Aus welchen Gründen spricht das “Nordische” und die nordische Kultur besonders die Schleswig-Holsteiner und Südschleswiger an? Was könnte dahinter stehen?

D: Die Südschleswiger bezeichnen ihre eigene Einstellung zum Norden als sogenannten “dritten Weg”. Was ist damit gemeint?

E: Der Verein “Norden” hat zahlreiche Lokalabteilungen, beispielsweise in Südschleswig und Hadersleben. Welche Rolle spielt der Verein dort? Ist es anders als im übrigen Dänemark?

F: Schleswig-Holstein erhielt vor einigen Jahren den Slogan “Der echte Norden”. Dies wurde seither mit zahlreichen Kampagnen beworben und an den Grenzen des Bundeslandes aufgestellt (“Willkommen im echten Norden”). Der Slogan hat für viel Begeisterung gesorgt- jedoch auch für Unmut. Welche unterschiedlichen Positionen werden vertreten? Arbeitet mit dem Material und verschafft euch einen Überblick darüber was gelobt und was kritisiert wird.