Nationalhymnen und ihre Bedeutung

Zielsetzung: Ziel dieser Aufgabe ist es sich näher mit den Nationalhymnen und deren Geschichte und Bedeutung auseinanderzusetzen. Von wann stammen die Texte? Unter welchem Einfluss sind sie geschrieben worden? Was sagen die Texte über das Land in der Zeit der Textentstehung aus und passt das noch zu dem heutigen Bild des Landes? Mit derartigen Fragen, kritischem Hinterfragen und eigenen kreativen Ideen soll sich im Rahmen dieser Aufgabe befasst werden.

Voraussetzung: Es kann von Vorteil sein, wenn sich bereits mit der Thematik Nationen und deren Begriffsdefinition befasst worden ist.

A: Lies den Text der deutschen Nationalhymne. Welches Bild von Deutschland kommt in dem Text zum Ausdruck? Inwiefern passt das zu eurem eigenen Bild von Deutschland? Besprecht eure Aussagen in Kleingruppen oder mit der gesamten Klasse.

B: Die Version der deutschen Nationalhymne hat in der ursprünglichen Version von 1841 noch drei Strophen. Seit 1991 wird nur noch die dritte Strophe als gesamte Nationalhymne gesungen. Welche Gründe hat das?

C: Lies die Texte der dänischen und der deutschen Nationalhymne. Welche Unterschiede können festgestellt werden? Welche Gemeinsamkeiten könnt ihr erkennen?

Sammelt die Gemeinsamkeiten und Unterschiede an der Tafel.

D:  Ihr habt euch bereits mit den Nationalhymnen zweier Nationen beschäftigt und einen Vergleich zwischen ihnen angestellt. Durch die Aufteilung Deutschlands nach dem 2. Weltkrieg entstand 1945 die DDR (Deutsche Demokratische Republik, bis 1989 bestand Deutschland dementsprechend aus der BRD und der DDR.

Lest den Text der Nationalhymne der DDR. Was fällt dabei im Vergleich zum Text der Nationalhymne der BRD auf?

E: Du darfst eine neue Nationalhymne für dein Land schreiben. Welche Punkte würdest du einbringen? Schreibe deinen eigenen Text für eine Nationalhymne.

Lest euch eure Texte gegenseitig vor und besprecht was euch beim Verfassen des Textes auffiel oder wichtig war.